Сегодня обратимся вновь к пьесе «Гроза». В Малом театре ее ставили несколько раз. Я уже писал, что это пьеса нелегкая, с трагическим финалом. Кроме того, эта пьеса «школьная», хрестоматийная, то есть включенная в школьную программу, а соответственно обросшая всевозможными штампами и стереотипами восприятия. В школьных сочинениях надо было обязательно писать в русле Добролюбова, что Кабаниха, Дикой, Тихон, Феклуша – это «темное царство», а бедная Катерина – это «луч света в темном царстве». Московские школьники ходили на постановку «Грозы» вместо чтения, и реагировали на спектакль соответствующим образом.
