Поэт, председатель Совета по детской книге Союза писателей России — Николай Нилов — провел интересный эксперимент, о котором рассказал на литературной конференции «Большой смысл». «Приобретя более тысячи современных детских книг от ста восьмидесяти шести разных изданий, он обнаружил, что примерно 60% из них написаны на следующую тематику: как кого-то предать, как не задумываться о будущем, проблематика гендерных ролей». Еще в двухтысячных дети читали отечественного «Мефодия Буслаева» и зарубежного «Маленького принца» — в каждой из них поднимались темы нравственности и человечности, важности любви и дружбы в жизни. Чему могут научить ребенка книги современности?
